Apa metode yang baik untuk menjelaskan kepada putra saya yang berusia empat tahun mengapa "warna" bukan bagaimana ia harus mengeja "warna", meskipun dieja seperti itu di banyak buku yang ia baca? (Juga "sadari", "favorit", dll).

Demikian pula, meskipun kurang penting, bahwa ia harus mengucapkan "z" sebagai "zed" ("tari", "tomat", dll), tetapi karakter di TV yang mengatakan "zee" juga benar.

Dia mengerti bahwa ada banyak kata untuk hal yang sama dalam bahasa lain (mis.Menghitung dalam m? Ori atau Spanyol), tetapi kami bahasa Inggris sangat dekat dengan bahasa Inggris sehingga membingungkan bahwa ada perbedaan kecil ini.

Saya tidak mengatakan bahwa bahasa Inggris kami "salah", tetapi di sekolah ia diharapkan untuk mengeja dalam bahasa Inggris NZ, dan di sana menggunakan ejaan AS akan "salah" karena itu akan diperbaiki.Ketika dia lebih tua, dia akan dapat belajar mengapa varian bahasa regional ada, tetapi bagi seseorang yang hanya belajar membaca/mengeja, itu agak rumit.

Dalam matematika, pertama -tama kita belajar bahwa akar kuadrat dari 4 adalah 2, dan itu adalah jawaban "benar" di sekolah - begitu kita lebih memahami kita belajar bahwa itu ± 2.Untuk saat ini, yang penting adalah mengetahui bahwa jika dia diminta mengeja "warna" bahwa jawaban yang diharapkan memiliki "u"; Mempelajari cara menulis dalam diri kita bahasa Inggris dapat dilakukan ketika dia lebih tua.

Saya ingin saran tahu bagaimana saya bisa menjelaskan apa yang diharapkan, sambil mengakui bahwa varian itu (untuk penulis) benar, tanpa membanjiri otaknya yang berusia empat tahun.

TK saya dan siswa kelas 2 telah mempelajari kata-kata dan banyak kata lain di sekolah dan mereka mengatakannya di rumah. Saya tidak pernah bereaksi terlalu keras kepala dengan mereka atau menghentikan

Dari: cara membaca bahasa

Bagaimana jika bayinya merangkak dengan main -main di sekitar rumah dan saya dengan main -main mengejarnya

Anak perempuan saya yang berusia 11 tahun memiliki ketakutan yang tidak rasional membasahi celananya dari tertawa terlalu keras.Tampaknya terjadi di mana ini terjadi dalam jumlah yang sangat kecil,

Di TK, putri kami yang berusia 2.5 tahun memiliki konfrontasi berkala dengan seorang anak laki-laki berusia 5 tahun, yang biasa memukul kepalanya dengan mainan.Dia benar -benar takut padanya untuk

Kebutuhan

Saya membuat kesalahan untuk

Saya punya tentang memilikinya dengan putra saya yang berusia 3 tahun. Dia memiliki saya di ujung akal saya dengan segalanya. Dia pergi ke tempat penitipan anak dengan saudara perempuannya dan seminggu

Di kamp anak -anak, kami memiliki sekelompok 4 anak laki -laki (sekitar 12 tahun) tanpa pemimpin yang ditunjuk. Salah satu anak laki -laki secara alami berusaha memimpin yang lain, tetapi mereka malas,

Ketika seorang anak memiliki beberapa teman dekat di sekolah, tetapi beberapa dari mereka berasal dari keluarga yang relatif lebih kaya, jadi mereka mungkin mendapatkan dua kali uang saku anak saya,Bagaimana

Bagaimana orang mendapatkan 6 bulan-tua untuk menenangkan tanpa mengambilnya? Apakah ini benar -benar berhasil untuk siapa saja? Kami berada di bayi #2 dan sepertinya mitos?

• Dia hampir tidak pernah lolos begitu

Baik Toko Play dan waktu keluarga sangat penting untuk pertumbuhan, kedewasaan, dan kesejahteraan anak -anak.Itu dikatakan bagaimana Anda menyeimbangkan teman bermain dan waktu keluarga mengingat waktu

latar belakang yang relevan: Nenek/tetangga adalah seorang adik untuk banyak